Palun esitage oma arvamus järgmises küsimuses: töötan külakoolis septembrist alates. Mul on kasvatus viiendas klassis. Janek on unarusse jäetud - ema on vaimuhaige, isa alkohoolik ja vanem vend on verise kakluse eest vanglas. Poiss on koolis vaikne ning tal on probleeme lugemise ja kirjutamisega. Ta on piinlik ja ärritunud, kui vastab. Tema kõige tavalisem vastus on "ma ei tea". Kuid mõne aja pärast vestlust õnnestub tal pärast tunnis kuuldut meelde tuletada temast midagi saada. Koolis on nii. Pärast tunde rändab Janek maal ringi, kasutab labaseid sõnu ja lõhub laternaid. Ta mängib sõpradega harva jalgpalli. Ta võib olla pahatahtlik ja agressiivne. Mul on Janekist kahju, nii et hakkasin teda "taltsutama". Harjutan koos temaga pärast kooli lugemist ja kirjutamist. Ma räägin. Sain ta draamaklubisse ja andsin talle kahelauselise rolli. See tekitas õpetajates imestust ja nördimust. Argument: "ta on kõige hullem!" Sain aru, et Janek oli juba ammu "maha tõmmatud". Ma ei kavatse siiski alla anda. Kas arvate ka, et töötan asjatult? Natalie
Kallis Natalie! Ära loobu oma pingutustest. Te käitute targalt ja üllaselt. Kui laps tõrjutakse ja keskkond parimal juhul talub, peab keegi appi tulema. Pakute talle headust ja aktsepteerimist. Ja ta vajab igapäevaselt tuge ja tahab teiega koostööd teha. Proovige sellest maksimumi võtta. Otsige selles jätkuvalt häid külgi ja andeid. Kiitus isegi väikeste saavutuste eest, et veenda teda, et ta pole teistest halvem. Näidake huvi tema probleemide vastu. Väga hea mõte on poiss teatrirühma kaasata. Lõppude lõpuks pole see näitlejaks saamine, vaid see, et tal on oma koht rühmas, tunnete end vajalikuna ja täiskasvanud ja eakaaslased tajuvad neid erinevalt. Janeki vastumeelsus on tõenäoliselt tingitud tema perekonna vastumeelsusest, mida on raske muuta. Stereotüüpide murdmine pole lihtne ülesanne.Seetõttu otsige liitlasi õpetajate ja Janeki kolleegide hulgast. On raske uskuda, et kõik lapsed oleksid selle suhtes vaenulikud ja kasvatajate seas ei olnud kedagi, kes mõistaks, et kui pere ei hoolitse, peavad teised seda tegema. Peate proovima teda meelitada muusse maailma kui koju, õppida palju, suunata teda nii, et tal oleks võimalus teistsuguseks eluks. Janeki sotsiaalne olukord ei soosi emotsionaalset ja närvilist tasakaalu. Agressiivsus ja pahatahtlikkus on arvatavasti reaktsioonid keskkonna ükskõiksusele, mis neid alles siis märkab. Proovige Janeki juures psühholoogi juures käia. Samuti oskab ta teile palju selgitada ja pakkuda võimalusi poisiga suhtlemiseks. Sõltumata sellest, mis Janekiga juhtus, ei jää aeg, mil teda ümbritseb lahkus ja õpib tundma elu väärtuslikke külgi. Soovin teile jõudu ja visadust. B.
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Barbara Śreniowska-SzafranÕpetaja, kellel on aastatepikkune kogemus.
