Kuidas ADHD-d lapsel ära tunda? Kõige tavalisemad sümptomid

Kuidas saate teada, kas lapsel on ADHD? Mis on kõige tavalisemad sümptomid? Hüperaktiivsed lapsed ei saa paigal istuda ja oma käitumist omastada. Sageli tajutakse neid omal süül ebaviisakana ja juhtimata. Enam kui pooled neist ei kasva ADHD-st välja ja täiskasvanueas on neil väga raske oma emotsioone kontrollida. Vaadake, milliseid reegleid ADHD-ga lapse kasvatamiseks tutvustada.

Ei ole tõsi, et ADHD areneb vanemate vigade, elustiili, toitumise või ühe vanema üksinduse tõttu, ehkki need tegurid võivad selle sümptomeid süvendada. Lapse hüperaktiivsuse häire, tuntud kui tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire (ADHD), häirib keskkonda, klassikaaslasi ja õpetajaid. Sellist õpilast peetakse ebaviisakaks, halvasti käituvaks või isekaks. Töötab kiiremini, kui ta arvab, nt ronib mööbli ja puude otsa - ja satub tõenäolisemalt õnnetustesse kui eakaaslased. Kas sellistes olukordades tegeleme ainult juhtumitega, mis on ohjeldamatud, või võib-olla juba häiretega, mis nõuavad spetsialisti abi?

Kuulge, kuidas ADHD-d lapsel ära tunda. Siit saate teada kõige levinumate sümptomite kohta. See on tsükli KUULAMISE HEA materjal. Podcastid koos näpunäidetega.

Selle video vaatamiseks lubage JavaScripti ja kaaluge üleminekut veebibrauserile, mis toetab -videot

Kuidas ma tean, kas mu lapsel on ADHD?

ta sebib pidevalt oma toolil vehib ta kätega ja jalgadega ta pigem jookseb kui kõnnib on probleeme magama minekuga on probleeme uinumisega näeb õudusunenägusid või öiseid õudusi see on väga jutukas kergesti ja läheb sageli närvi jookseb üle kogu maja pahandused koolis või kodus narritab teisi lapsi rikub tahtmatult asju kannatab sageli vigastuste ja õnnetuste tagajärjel ta keskendub lühidalt

kergesti hajutada ei mäleta detaile hästi ta on vähem tõsine kui eakaaslased sageli kaotab või unustab asju vihkab muutusi katkestab täiskasvanute vestluse ei oota oma korda raske ennustada, mida ta teeb on kergesti heidutatud ta tahab kohe kiitust tundub, et ta ei kuula ei lõpeta tegevust on reeglite järgimisega probleeme kõik hajutab neid

on helide suhtes ülitundlik ta peab kõike puudutama see võib olla agressiivne komistab lihtsalt põrkab kokku erinevate objektidega ei saa keskenduda ühele asjale unistama ei kopeeri täpselt tahvlilt on probleeme planeerimisega ei lõpeta juba alustatud ülesandeid see ei näe ette ohte üritab rühma juhtida tema ümber on igavene segadus

Allikas: Poola ADHD seltsi pressimaterjalid

Kuidas ADHD-d lapsel ära tunda?

Tähtis

ADHD kohta lugemine

Soovitame Tomasz Wolańczyki, Artur Kołakowski ja Magdalena Skotnicka raamatut: "Psühhomotoorne hüperaktiivsus lastel", "Tee raskele lapsele", "ADHD - psühhomotoorne hüperaktiivsuse sündroom. Juhend vanematele ja koolitajatele.

Loe ka: DYSLEXIA - lugemis- ja kirjutamisprobleemid Laste agressioon: viis agressiivsuse kontrollimiseks lastel ADHD täiskasvanutel: sümptomid ja ravi

Millal pöörduda spetsialisti poole?

• Kui märkate, et lapsel on motoorse hüperaktiivsuse sümptomid, peaksite minema temaga kohaliku psühhiaatri juurde. See peaks suunama teid verehormoonide testidele ja spetsialistide testidele, mis välistavad kõik muud närvisüsteemi kaasasündinud kõrvalekalded.
• Psühhiaater väljastab kirjaliku tervisetõendi. See peaks sisaldama soovitusi pedagoogiliste ja haridusprotseduuride kohta. Samuti võib ta teie lapse vajadustele vastavalt välja kirjutada kergeid psühhotroopseid või rahustavaid aineid. Farmakoloogilise ravi otsus tehakse iga kuu järelvisiidi ajal.
• Peate tegema tihedat koostööd kasvataja ja õpetajatega, et last ümbritseks südamlik, kuid järjekindel hoolitsus.
• Düsleksia ja düsgraafia käivad sageli käsikäes kontsentratsioonihäiretega. Neid lapse defekte tasub kinnitada asjakohaste dokumentidega. Abi saamiseks peate minema psühholoogilisse ja pedagoogilisse nõustamiskeskusesse. Sellise otsusega saate esitada koolijuhile taotluse lapsele eksamite sooritamiseks või tema kirjaliku töö hindamiseks eritingimuste kehtestamiseks.
• ADHD-d käsitleva arstitõendi alusel annab piirkondlik psühholoogilise ja pedagoogilise nõustamise keskus nõusoleku individuaalseks õppekursuseks. Haridus on tasuta ja sisaldab vähemalt põhiaineid. Laps edutatakse järgmisse klassi, kui ta on kohal vähemalt 80 protsenti. klassides. Kui ta on haige, näiteks stenokardiaga, peab ta käima vähemalt pooles klassides. Optimaalne koht sellise lapse õppimiseks on väike integreeriv klass, eelistatavalt kahe õpetajaga.

Tehke seda tingimata

• Ärge tähistage kodus rituaale, ärge omistage tähtsust vormidele ja konventsioonidele, ärge olge range, lihtsustage elustiili.
• Ärge andke beebile korraga liiga palju mänguasju.
• Soovitage teil teha ainult üks ülesanne, näiteks ärge öelge "puhtad riided", vaid "pange püksid kokku" ja siis "pange need kappi".
• Pange paika päevakava, mis aitab teie lapsel end stabiilselt tunda. Kuid ärge jääge sellest jäigalt kinni - see on etteantud järjekorra, mitte rangete tundide järgimine.
• Andke oma lapsele regulaarselt põhitoidukordi ja vahepalasid. Nälg põhjustab ärevust ja ärritust, kindlal kellaajal söömine aga suurendab turvatunnet.
• Pange laps magama armastuse ja lõõgastuse õhkkonnas.
• Töötage välja koduse käitumise koodeks: mis saab tasu ja mis karistuse.
• Laske lapsel valida mänge ja mänguasju. On hea, kui nad vajavad koostööd teise lapse või täiskasvanuga.
• Ärge laske tal süüa mittemeeldivaid roogasid, kandke riideid, mida ta ei aktsepteeri.
• Õppige andma lühikesi käsklusi, näiteks "võtke kingad jalast", "peske käsi". Ärge rääkige endast, sest te ei saa midagi. Liiga põhjalikkus muudab suhtlemise keeruliseks.

Käsud ADHD-ga lapse perele

Andke käsud sõbralikul, kuid kindlal toonil. Paluge lapsel sageli tähelepanu pöörata nimepidi. Kui ta väärib karistust või manitsust, tehke seda kohe. Tervelt 65 protsenti lastel, kes pöörduvad arsti poole, on raskusi alluda ja täita korraldusi.

See pole tingitud hüperaktiivsusest endast, vaid on selle tagajärg. Last karistatakse tema käitumise, st haiguse sümptomite eest. Neid noomitakse pidevalt ja öeldakse talle: "sa oled laisk, ebaviisakas, sa häirid." Selle tulemusena tajub teismeline end teistest madalamana, ebaõnnestununa. Ta võib reageerida agressiooni või tagasiastumisega ja omaks võtta suhtumise: ma ei proovi, sest see on okei. da.

Millal haigus algab, on raske öelda, kuna vanemad küsivad abi alles siis, kui lapse liikuvus ja impulsiivsus muudavad õppimise keeruliseks. See aga ei tähenda, et haiguse esimesed sümptomid ilmneksid alles seitsmeaastaselt. Hüperaktiivsus on nähtav juba varases lapsepõlves. Vanemad meenutavad lapse suurt ärrituvust, probleeme uinumisega ja nälga. Kõige nähtavam on hüperaktiivsus ja raskused sotsiaalsete normide omastamisel, mis toob kaasa arvukaid konflikte kolleegidega.

Koolieas erineb ADHD-ga laps eakaaslastest üha enam. Nooremates klassides on tema liikuvus teiste jaoks kõige tülikam. Laps kõnnib klassis ringi, vastab küsimata, katkestab õpetaja ja suurendab tema sõpru. Tal on üha rohkem probleeme tähelepanuga, mis mõjutab tema õppeedukust. Kolmandas klassis askeldas ta ainult toolil, kuid ei suutnud siiski keskenduda. Siis haiguse sümptomid vähenevad. Noorukieas on neid kahel kolmandikul patsientidest, kuid 30 protsendil. on ka hiljem nähtavad.

Kust abi otsida Hüperaktiivsete laste abistamise ühing "Üle", Andersa tn 37, m 59 A, postkontor 38, Varssavi 00-956, tel (022) 423-17-43

Parim amet ADHD-ga inimesele

On tegevusi, kus hüperaktiivsus on eelis. Siis on hea, kui ADHD-ga inimesed saavad ajakirjanikeks, direktoriteks, töötavad reklaamiagentuurides, suurtes poodides jne.

Soovitatav artikkel:

Aspergeri sündroom: põhjused, sümptomid, ravi

igakuine "Zdrowie"