Minu 15-aastasel tütrel on matemaatikaga probleeme. Kordame materjali regulaarselt ja ometi ununeb see, mida õhtul vahetati. Märkasin, et kui täidame ülesande, teeb ta ise sama asja, kuid järgmisel päeval on samad ülesanded tema jaoks rasked. Isegi plaat 20 vahemikus on selle jaoks probleem, rääkimata kõrgemast. Nooremates klassides ei olnud ta kotkas, kuid tegi seda ja nüüd olen märganud, et 3. klassi põhiülesanded on tema jaoks probleem. Need probleemid on seotud ainult matemaatikaga.
Matemaatika õppimisega raskustega lapsega töötamiseks alustamiseks tuleks laps kõigepealt diagnoosida düskalkuulia psühholoogilises ja pedagoogilises nõustamiskeskuses. Igal koolil on oma kliinik, kellega ta koostööd teeb, samuti saate oma tütre diagnoosida erakliinikus. Nõustamiskeskuse nõuannetest saab teada, kuidas oma lapsega kodus ja koolis töötada. Arvamus tuleks koolis esitada koolinõunikule ja matemaatikaõpetajale. Võib-olla peaksite kaaluma oma tütre juhendajat? Pidage meeles, et töötate vanemaga erinevalt ja võõra inimesega erinevalt. Edu.
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagoog, sõltuvusterapeut, Gdański GWSH lektor. Lõpetanud Krakowi pedagoogikaülikooli (sotsiaal- ja hoolduspedagoogika) ning arenguhäiretega laste ja noorukite teraapia ja diagnoosi kraadiõppe. Ta töötas sõltlaskeskuses kooli kasvataja ja sõltuvusterapeudina. Ta viib läbi arvukalt koolitusi inimestevahelise suhtluse valdkonnas.
