Vastumeelsus lugeda

Mu tütar õpib põhikooli kolmandat aastat ja tal on lugemisraskusi. Hoolimata asjaolust, et ma räägin temaga sellest ja selgitan, kui oluline on lugemine, vabandab ta ennast palju. Ma näen, et talle ei meeldi eriti lugeda. Ma ei tea, kuidas teda aidata. Koolis läheb tal hästi, ainus probleem on lugemine. Proovisin erinevaid viise, alates julgustamisest kuni sõimamise ja karjumiseni. Kuidas panna teda rohkem lugema? Küsin selles küsimuses nõu.

Televisiooni ajastul loobuvad lapsed üsna tihti raamatute lugemisest. Seda seetõttu, et lugemine nõuab rohkem vaeva kui valmis toodangu kättesaamine. Hea, et üritate tütart kirjandusse õppima innustada. Lugemine aktiveerib kujutlusvõime, mis muudab sõnad piltideks, helideks, lõhnadeks ja värvideks. Kui kaheksa-aastane laps keeldub lugemast, peame välja selgitama, miks. Põhjusi võib olla mitu. 1. Lapsel pole piisavalt teadmisi lugemistehnikast ja tegevus on tema jaoks liiga väsitav.Sujuv, ettelugemine ei tähenda tingimata, et teie tütrel on piisavalt keskendumisvõimet, et loetud laused (ja veelgi enam, suuremad tekstitükid) nende sisuks muuta. Lastel on erinev tähelepanuvõime ja võime vaimse tegevuse osas osata olla. Selleks, et lugemisakt ei väsiks, peab inimene olema piisavalt küps ja läbima piisavalt harjutusi, et teksti sisu temani märkamatult jõuaks. Proovige oma tütrega kontrollida, kuidas see on. Kui ta loeb teksti valjusti, on ladus ja oskab kohe sisu ära öelda, tähendab see, et lugemissoovituse põhjuseid tuleks otsida mujalt. 2. Mõned lapsed vajavad palju liikumist. Seejärel lükkavad nad liikumist takistavaid tegevusi tagasi. Ja lugemine on üks selline tegevus. 3. Kõige sagedamini ei taha aga lapsed lugeda, sest pakutavad lugemised on nende jaoks igavad ja liiga pikad. Selleks, et inimene saaks nautida "raamatu seltskonda", peab tal olema mitmeid kirjandusega seotud meeldivaid kogemusi. Kui soovite oma tütart lugemishuvi tekitada, proovige jõuda "klassiväliste" lauludeni. Otsige kiiret, vaimukat tegevust, salapära, sümpaatseid kangelasi jne. Kõigepealt lugege ise ja vaadake, kas see võib teie tütre uudishimu tekitada. Loe väljavõte sellest. Kui ta hakkab kangelase või sündmuse vastu huvi tundma, hakake koos raamatut lugema. Vabane ettelugemisest kõige põnevamatel hetkedel. Siis on võimalus, et uudishimu sunnib last ülejäänut ise lugema. Loo raamatu sisu vastu isikliku huvi õhkkond. Ühine naer, hämmastus, sündmuste jälgimine, kangelaste saatus, sisu kommenteerimine - teisisõnu: koos kogemine - suurendab raamatu mõju. Alustuseks valige peatükkideks jaotatud raamatud, millest igaüks on eraldi üksus. Siis pole lapsele ülekaalukas lugeda suurt hulka lehti, et teada saada (tavaliselt kõige huvitavam) lõpp. Otsige nooremate laste lemmiktegelaste hulgast. Ma arvan, et teid võivad huvitada näiteks Harry Potteri, Nõia või Nanny seiklused.

Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.

Õpetaja, kellel on aastatepikkune kogemus.