Nii vanemad kui ka nende lapsed ei saa või ei taha seksist ja rasestumisvastastest vahenditest rääkida. Peaaegu ükski vanematest ei ole oma lapsega kontakti loonud - see aitab kaasa suureks saamisel enesekindlusele ja rääkimisele. Kahju, sest seksuaalkasvatus takistab enneaegset lapsevanemaks olemist ja noorukiealiseks saamist.
Vanemad tunnevad endiselt seksuaalkasvatusega seotud barjääri, veelgi enam, neil puudub vajadus ega tahe oma lapse seksuaalkasvatuses aktiivselt osaleda - selgub CBOSi uuringust, mis viidi läbi "noorukite vanavanemate" (1) raames teadliku vanemluse kampaania 3. väljaande raames. 1 + 1 = 3 ”.
Avaliku arvamuse uurimiskeskuse uuring (2) näitas, et "noorukieas vanavanemad" reprodutseerivad mustreid, kus puudub usaldusväärne vestlus lastega puberteediea kohta, kodus õpitud ja seks on Poola reaalsuses endiselt tabuteema. Põlvkondade kaupa pole perekodudes räägitud rasestumisvastastest vahenditest ja raseduse ennetamisest. Teismeliseeas õppisid vanavanemad seksi kohta peamiselt oma sõpradelt, vanematelt õdedelt-vendadelt või nõbudelt ja ütlesid, et nende teadmised seksist olid tühised. Rasestumisvastastest vahenditest ei räägitud peaaegu seetõttu, et vanemad neid ei kasutanud, vaid eelkõige seetõttu, et nii seksuaalelu kui rasestumisvastased vahendid olid piinlikud teemad. Veelgi enam, vanavanemad deklareerisid, et kasvatasid lapsi perekodust võetud väärtustes, kuid kasutasid erinevaid haridusmeetodeid: nad näitasid rohkem mõistmist ja kiindumust, püüdsid rohkem oma lastega rääkida ja koos aega veeta. Paraku, nagu tänavused uuringud näitavad, ei olnud need vestlused kohandatud seksuaalvahekorda astuvate noorte tegelike vajadustega.
Seksuaalharidus: vigade dubleerimine
- "Noored vanavanemad", kelle jaoks nooruslik vanemlikkus on nooruse keeruliseks teinud, kahetseb, et keegi nendega seksist ei rääkinud, kuid ometi kordab enamik neist samu vanemlikke vigu nagu vanemad: samuti ei rääkinud nad oma lastega suureks saamisest või alustamisest vahekord - selgitab prof. n. hum. Zbigniew Izdebski. - Tundub, et nendes peredes ei tohiks seks enam tabuteema olla. Uuringu tulemused kinnitavad, et seksuaalhariduses ei muutu põhimõtteliselt midagi. Lapsepõlves kurtsid vanavanemad hea ja usaldusväärse hariduse puudumise üle koolis ja kodus ning avatud arutelu puudumise üle. Kui nad seisid silmitsi sarnase olukorraga, kui nende lapsed hakkasid kasvama, ei mäletanud nad ilmtingimata, mida see teadmiste puudumine neile nooruses tähendas. Kõige üllatavam on vanemate vastutustundetuse tohutu ulatus ja teismeliste ebaküpse käitumise põhjal järelduste tegemata jätmine.
Seksuaalkoolitus koolis
Uuringud näitavad, et seksuaalharidus pole koolis palju muutunud. Vanavanemad kritiseerivad otseselt koolis pakutavaid teadmisi, kirjeldades neid ebapiisavaks. Nende sõnul ei vii tunde läbi nõuetekohaselt ettevalmistatud töötajad, liiga vähe räägitakse
rasestumisvastastest vahenditest ja seksuaalvahekorra alustamise tagajärgedest. Koolid ei võta seksuaalharidust tõsiselt, ei pühenda neile teemadele piisavalt aega ega paku noortele vajalikke teadmisi. Vanavanemate arvates pole ka noored valmis sellistes tegevustes osalema. Vanavanemad kritiseerivad oma laste kergemeelset suhtumist tundidesse: "noored arvavad, et nad juba teavad", "noortel on oma mõte ja kuidas noored seda paremini teavad", "kuna poisid irvitavad sellistest teemadest", "lapsed põgenevad tundidest, millel nad nad võiksid vahekorra kohta midagi õppida ja koolil pole võimalust neid kõndima panna "," lapsed naeravad ja nendest tundidest ei tule midagi välja ".
Teadliku vanemluse kampaania "Kui 1 + 1 = 3"
Kampaania sai inspiratsiooni häirivast statistikast noorte vastutustundetu seksuaalkäitumise kohta ning ka Poola ebapiisavatest teadmistest rasestumisvastaste vahendite kohta. Seda kinnitasid 2008. aasta aprillis läbi viidud noorte poolakate seksuaalsete hoiakute ja käitumise uuringud, noorukite emade ja noorukite isade olukord (2009), samuti "noorukite vanavanemate" arvamused (2010). Kampaania eesmärk on harida noori vastutustundliku seksuaalkäitumise osas, teadvustades neile, et seks on alati seotud emaduse ja lapsevanemaks olemise teemaga. Teadliku vanemliku kampaania eesmärk on edendada rasestumisvastaseid teadmisi ja teadlikku pereplaneerimist, et tulevikus oleksid vanemad küpseks inimeseks otsustamaks lapsi saada. Spetsialistide sõnul on teadmine peamine tegur, mis võimaldab teadlikku vanemlikkust realiseerida. Ilma rasestumisvastaseid vahendeid puudutava teabeta ja sellele vaba juurdepääsuta ei rakenda keegi oma plaane tõhusalt, eriti nii delikaatses küsimuses nagu intiimsfäär. Seetõttu seadsid Kampaania korraldajad endale hariduse eesmärgi.
Teadliku vanemluse kuu raames külastas kampaania 2008. aastal hariduskampaaniatega: Lublin, Kraków, Wrocław ja Gdańsk, 2009. aastal: Białystok, Kraków, Olsztyn, Łódź ja Poznań ning 2010. aastal: Zielona Góra, Kraków, Katowice, Kielce, Rzeszow. Igas linnas oli võimalik konsulteerida spetsialistidega: günekoloogi ja / või seksuoloogiga.
Kampaania austamise eest hoolitsesid Poola günekoloogide selts ja perekonna arendamise selts. Kampaania algatas Gedeon Richter Marketing Polska Sp. z o.o. - teadliku vanemluse patroon.
Seksuaalharidus: kas Internet asendab selle?
Vastajate sõnul on noorte poolakate käsutuses tänapäeval palju rohkem teabeallikaid kui nende vanematel, kui nad olid omaealised. Nende hulgas on Internet, televisioon ja värvilised ajakirjad. Vastajate sõnul õpivad noored poolakad, nagu ka nemad ise, tavaliselt "spontaanselt", juhuslikult ja kontrollimatult. Veelgi enam, vanavanemate sõnul on noortel Interneti-ajastul teadmised seksuaalkäitumisest ja selle tagajärgedest, kuid neil puudub enesekehtestav käitumine või nad ei suuda seda emotsioonide ja alkoholi mõjul kasutada. Vanemate sõnul harivad lapsi juba teiste seas meedia, mis pimestab seksist. Ta on kogu selle teema ära õppinud ja kajastanud, nii et nii vanemad kui ka lapsed usuvad, et teavad seksist kõike. Seega ei tunne vanemad end süüdi oma laste seksuaalhariduse unarusse jätmises.
Seksuaalharidus: vanemate abitus
Mõned vastajad usuvad, et nad ei saanud takistada oma tütart / poega varakult sünnitamast. Enamik vanemaid tunneb end abituna, sest nad pole oma laste autoriteedid, kes neid ei kuula ega taha nendega rääkida. Seda tõendavad järgmised vastajate ütlused:
»Tõenäoliselt ei oleks midagi teha saanud, oleme abitud, see olukord on õpetanud alandlikkust, elu, kõike, meie ootusi (...), mida saab rääkida, aga mis sellest tuleb? Pole mingit garantiid. Kes kuulab mõnda "kummalist" lugu või rääkivat vanemat? Noored peavad seda oma nahalt uurima. Võite kuuletuda, peate seda isegi järgima, kuid te ei saa seda kaitsta. Kogu olukord on mind nii palju õpetanud, ma pean mind hoiatama, sensibiliseerima, rääkima, aga mida lapsed selle teadmisega teevad, meil pole sellel mingit mõju.
»Kas ma saan neid kuidagi aidata? Ma arvan, et tõenäoliselt mitte, see on midagi sellist, see keelatud puuvili, et soovite seda nii palju proovida, et alles pärast mõtlete, millised on selle tagajärjed (1970. aasta kahekordne alaealine).
»Sest ma tean, kuidas ennetada? Minu laps oli üles kasvanud ja seda arutati, kuid nad otsustasid, et vahekord on kaitsmata.
Seksuaalharidus: seksist rääkimine on hädavajalik
Vastavalt prof. Zbigniew Izdebski, vanematel on õigus eeldada, et teised institutsioonid, mitte nemad, võtavad vastutuse seksuaalsuse valdkonna hariduse eest. - Psühholoogilisest seisukohast on see õigustatud. Kuid see pole absoluutselt vabandus, et mitte koolilt noortele usaldusväärseid teadmisi seksuaalhariduse kohta rakendada. Vanemad ei tohiks vabandada, et neil puudub mõju laste kasvatusele, kuna nad pole nende jaoks autoriteedid. Nähes, et kool sellega ei tegele, ei näita nad seda tegevust ise - ütleb prof. n. hum. Zbigniew Izdebski.
Tõhusa teadmiste edasiandmise retseptiks võib olla usaldusväärse seksuaalhariduse rakendamine algklasside algusest peale, samuti pädev "kodune seksuaalharidus", see tähendab võime pidada dialoogi seksuaaleluga seotud küsimustes "kolmnurgas": vanemad - lapsed - kool. Eelkõige tuleb aga murda "häbitõkked", et saaksite tavaliselt lastele öelda, et kui nad seda teevad, peaksid nad kasutama lihtsalt rasestumisvastaseid vahendeid. Miks nende elu noorena keeruliseks muuta? Seda enam, et Internet ja meedia ei asenda vanemate ja laste arukat dialoogi seksuaalelu ja selle tagajärgede üle.
--------------------------------------------------
1) Noored vanavanemad on inimesed, kellest said vanavanemad enne nende poja / tütre 18-aastaseks saamist. "Nooruslik" vanaisa või vanaema pole alati päris noor. Suurte perede puhul on suur vanusevahe laste ja hilise isaduse vahel, nt pärast 30. eluaastat, juhtub, et "noorukieas" vanaisa või vanaema on juba üle 50, st vanuses, mis võib bioloogiliselt ja kultuuriliselt olla seotud lapse ilmumisega. järgmine põlvkond, s.t lapselaps / lapselaps.
2) CBOS-uuring, mis viidi läbi teadliku vanemakampaania jaoks "Kui 1 + 1 = 3", märts 2010, põhjalikud intervjuud 30 noorukiea vanavanemaga, s.t inimestega, kellest sai vanaema / vanaisa enne, kui nende poeg / tütar sai 18-aastaseks (17) vanaemad ja 13 vanavanemat) Poola erinevatest piirkondadest said 6 inimesest vanaemad / vanaisad enne 40-aastaseks saamist, noorimad "noorukieas" vanavanemad sündisid aastatel 1971-1974.
-penicylin-doksycyklin-tetracyklin-ile-trwa-i-jak-wyglda.jpg)
