Minu poeg on klassi üks paremaid õpilasi ja seetõttu on tal palju probleeme. Kolleegid on väga õnnelikud, kui midagi valesti läheb. Õpetaja ei näe selles probleemi ega reageeri nende käitumisele. Lapsel keelatakse koolist ja õppimisest. Hoolimata asjaolust, et ta on alati valmis ja tuleb uue materjaliga hästi toime, pole ta kunagi kiitust saanud, sest teistel oleks kahju. Püüdsin juhendajaga rääkida, kuid ta ütleb, et ma hoolin sellest liiga palju, et laps peab immuniseerima, sest elu on julm. Tahaksin, et ta veedaks oma lapsepõlve hooletult, seda enam, et teisi selline teraapia ei "karmista". Kas ma olen liiga kaitsev? Lõppude lõpuks on mu laps kaotamas oma vaimurõõmu!
Muidugi pole tore, kui keegi ei hinda tööle või õppimisse pandud pingutusi. Teie roll selles olukorras on aga selgitada oma pojale, et ta õpib ja ei püüa mingit tasu ega kiitust. Te ei ole võimeline muutma tervet maailma ja kohandama kõiki enda ja tema poja tegudega. Nii et peate hakkama tegelema keskkonnaga, nagu see on. Kas tõesti pole ühtegi õpetajat, kes poega kiidaks? Kas tõesti pole ühtegi sõpra, kes talle meeldiks ja võrdselt hästi õpiks? Võib-olla olete oma arvamuses veidi fikseeritud ja valite välja ainult need reaalsuse aspektid, mis neid kinnitavad? Palun kontrollige seda. Samuti on raske midagi konkreetset soovitada, sest te ei öelnud, mis vanuses teie poeg on.Muidugi peaksid nii õpetaja kui ka daam käituma teisiti, kui poeg on kaheksa-aastane, ja teisiti, kui ta on kaheteistkümnes. Need on arengult täiesti erinevad lapsed. Vaadake palun ka oma poja käitumist - harva juhtub, et prymusi ei meeldi ainult sellepärast, et nad õpivad hästi. Võib-olla on veel midagi, mis heidutab rühma teda ja teda grupist. Võib-olla on siin veel üks probleem, mis pole seotud ainult täiusliku ettevalmistusega. Kuigi teie vaatenurgast see see välja näeb. Võib-olla on midagi, mida teie poeg ei ütle - mida peaksite ka kontrollima. Teine asi on see, et lapsepõlv näeb tõesti muretu välja ainult täiskasvanu vaatenurgast. Tavaliselt on see tegelikult keeruline elukool ja te ei ole võimeline oma poega kõigiks olukordadeks ette valmistama ega teda kõige eest kaitsma. Kuigi olen nõus, et mõnikord on nende laste suureks saamine valus ja vanemad on rohkem häirivad kui nende enda kasvavad lapsed. Kui teie arvates on olukord väga tõsine, pöörduge palun pojaga lastepsühholoogi juurde, kes aitab tal leida oma viisid selle koolistressiga toimetulekuks. Tervitades Tatiana Ostaszewska-Mosak
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Tatiana Ostaszewska-MosakTa on kliiniline tervisepsühholoog.
Ta on lõpetanud Varssavi ülikooli psühholoogiateaduskonna.
Teda on alati eriti huvitanud stress ja selle mõju inimese toimimisele.
Ta kasutab oma teadmisi ja kogemusi aadressil psycholog.com.pl ja Fertimedica viljakuskeskuses.
Ta lõpetas integreeriva meditsiini kursuse maailmakuulsa professori Emma Gonikmani juures.
-funkcje-normy-nadmiar-niedobr.jpg)
