Minu lapselaps on 2-aastane, hiljuti läks ta umbes 3 nädalaks 2 tunniks lasteaeda. Ta nuttis endiselt ja ma pidin ta koju viima. Viimasel ajal olen märganud tema kummalist käitumist. Sageli nutab ja peksab. Kuna ta veel ei räägi, arvasin, et ta näitab oma pahameelt nii. Kuid ta on nüüd justkui oma maailmas (mõnikord ei reageeri ta teie öeldule), viskab mänguasju ringi, ei tea, kuidas pikka aega hõivatud olla ja olen märganud, et ta peksab ennast pähe. Need sümptomid korduvad, nii et ma olen väga närvis ega tea, kuidas teda aidata. Oleme rahulikud, ei karju tema peale, ei peksa, kasutame sageli väikseid etteheiteid, et lasta tal mõneks ajaks (umbes 2-3 minutit) meie toas viibida. Kuidas saan oma lapselast aidata? Kas see on lasteaias käimise tulemus?
Minu arvates peaksite enne sammude astumist oma lapselapse juhendajaga rääkima olukorrast rühmas (kirjeldage tema olukorda kodus oma lapselapsega - tema käitumist). Võib juhtuda, et üks lastest kuritarvitab teisi või käitub valesti ja see mõjutab teie lapselapse käitumist. Võib ka olla, et lasteaia vormiõpetaja karjub laste peale ja see võib tüdrukule ka negatiivselt mõjuda. Kui see ei aita, peate sekkuma rajatise direktoriga. Ilmselt ei suuda teie lapselaps stressiolukorrast tingitud negatiivsete emotsioonidega hakkama saada. Oma kirjas ei kirjuta te midagi lapse vanematest ja nende perekondlikust olukorrast - ja see mõjutab ka lapse emotsionaalset arengut. Teie kirjeldatud olukord ei anna tervikpilti, seega arvan, et enne kui astute tüdruku seadusliku eestkostjana mingeid samme, peate hoolikalt vaatama lapselapse vanemaid ja seejärel sekkuma lasteaeda.
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagoog, sõltuvusterapeut, Gdański GWSH lektor. Lõpetanud Krakowi pedagoogikaülikooli (sotsiaal- ja hoolduspedagoogika) ning arenguhäiretega laste ja noorukite teraapia ja diagnoosi kraadiõppe. Ta töötas sõltlaskeskuses kooli kasvataja ja sõltuvusterapeudina. Ta viib läbi arvukalt koolitusi inimestevahelise suhtluse valdkonnas.
