Esmaspäev, 28. jaanuar 2013 - halb reageerimine stressile võib häirida aju arengut, nõrgendada elundeid ja põhjustada haigusi nagu vähk või astma
Laste tervislikku arengut võib mõjutada stress, millel on negatiivsed tagajärjed täiskasvanueas, selliste haigustega nagu vähk, astma ja depressioon.
Sel nädalal Ameerika Pediaatria Akadeemia (AAP) poolt avaldatud uuringus määratletakse kolme tüüpi stressireaktsioonide - positiivsete, talutavate ja toksiliste - olemasolu keha süsteemide reageerimisel stressisündmusele või kogeda ise
Marylandis Baltimore'is asuva Johns Hopkinsi meditsiinikooli Sara B. Johnsoni koordineeritud uuring viitab konkreetselt toksilisele reageerimisele, millel on negatiivne mõju lastele õppimisele, käitumisele ja tervisele kogu nende elu jooksul elu
Rõhutab, et ebaõnnega toimetuleku õppimine on tervislike laste arengu oluline osa, kuid kui nende keha ähvardab, valmistuvad nad reageerimiseks, suurendades südame löögisageduse, vererõhu ja stressi hormoone, näiteks kortisooli.
Kui lapse stressist reageerimise süsteemid aktiveeritakse täiskasvanute toetavate suhete keskkonnas, ületatakse füsioloogilised mõjud ja normaliseeritakse, kuid kui reageerimine on äärmuslik ja pikaajaline, mitte Seal on need harmoonilised suhted, tulemus võib kahjustada kogu teie elu.
Positiivne vastus, mida nimetatakse positiivseks stressiks, on lapse tervisliku arengu jaoks normaalne ning seda iseloomustab südame löögisageduse lühike tõus ja ajutiste tegevuste või emotsioonide vähene hormonaalne tõus.
Talutav stress aktiveerib lapse märguandesüsteeme suuremal määral tugevate ja kestvate emotsioonide tõttu, näiteks lähedase kaotuse tõttu, kellel täiskasvanu kaitsesuhete korral õnnestub taastuda.
Samal ajal ilmneb toksiline stress, kui laps puutub ilma täiskasvanu piisava toeta kokku sagedase, tugeva ja pikaajalise ebaõnnega, näiteks füüsiline või emotsionaalne väärkohtlemine, vägivallaga kokkupuude, perekondlike majandusprobleemide kogunenud koormus.
Seda tüüpi stressi reageerimise süsteemide pikaajaline aktiveerimine võib häirida aju arengut, nõrgestada teisi elundisüsteeme ja suurendada täiskasvanute eas haiguste ja kognitiivse languse riski.
"Kuna lapsel on ebasoodsaid kogemusi, on arengu hilinemise ja sellele järgnevate terviseprobleemide, sealhulgas südamehaiguste, diabeedi, ainete kuritarvitamise ja depressiooni tõenäosus suurem, " ütles ta.
Stressidele reageerimise süsteemide keerukuse tõttu ei ole kolm taset kliiniliselt mõõdetavad, vaid viis stressiolukordadele reageerimise suhtelise raskuse kategoriseerimiseks.
Aruandes antakse ülevaade toksilisest stressist koos kokkuvõttega neuroendokriinse immuunsusvõrgu arengust, kuidas selle funktsiooni muudab ebaõige esimestel eluaastatel ja kuidas need muutused suurendavad hiljem haiguste haavatavust .
See soovitab hinnata nii laste keskkondi varakult kui ka bioloogiliste süsteemide toimimist, mis aitab ette näha arengu kriitilisi perioode.
Ta hoiatab, et muutused nende keskkonnas võivad tulemusi parandada, "valdkonnas, kus pediaatritel on oluline roll toksilise stressi ennetamisel".
AAP palus hiljuti molekulaarbioloogia, genoomika, immunoloogia ja neuroteaduse teadlastel pediaatril saada stressiteaduse liidriteks, töötades välja strateegiad, millega luua kindel alus selle vastu võitlemiseks, et lastel oleks tervislik elu
Akadeemia tunnistab, et stabiilsed ja armastavad peresuhted võivad kaitsta lapsi mürgise stressi kahjulike mõjude eest, kuid kui neid pole, on oluline, et sekkuksid sõbrad ja kogukonnad, aga ka meditsiiniteenused ja programmid, mis käsitlevad Stress ja lapsepõlvesuhted.
Allikas:
Silte:
Uudised Ilu Lõigatud Ja Laste
Laste tervislikku arengut võib mõjutada stress, millel on negatiivsed tagajärjed täiskasvanueas, selliste haigustega nagu vähk, astma ja depressioon.
Sel nädalal Ameerika Pediaatria Akadeemia (AAP) poolt avaldatud uuringus määratletakse kolme tüüpi stressireaktsioonide - positiivsete, talutavate ja toksiliste - olemasolu keha süsteemide reageerimisel stressisündmusele või kogeda ise
Marylandis Baltimore'is asuva Johns Hopkinsi meditsiinikooli Sara B. Johnsoni koordineeritud uuring viitab konkreetselt toksilisele reageerimisele, millel on negatiivne mõju lastele õppimisele, käitumisele ja tervisele kogu nende elu jooksul elu
Rõhutab, et ebaõnnega toimetuleku õppimine on tervislike laste arengu oluline osa, kuid kui nende keha ähvardab, valmistuvad nad reageerimiseks, suurendades südame löögisageduse, vererõhu ja stressi hormoone, näiteks kortisooli.
Kui lapse stressist reageerimise süsteemid aktiveeritakse täiskasvanute toetavate suhete keskkonnas, ületatakse füsioloogilised mõjud ja normaliseeritakse, kuid kui reageerimine on äärmuslik ja pikaajaline, mitte Seal on need harmoonilised suhted, tulemus võib kahjustada kogu teie elu.
Positiivne vastus, mida nimetatakse positiivseks stressiks, on lapse tervisliku arengu jaoks normaalne ning seda iseloomustab südame löögisageduse lühike tõus ja ajutiste tegevuste või emotsioonide vähene hormonaalne tõus.
Talutav stress aktiveerib lapse märguandesüsteeme suuremal määral tugevate ja kestvate emotsioonide tõttu, näiteks lähedase kaotuse tõttu, kellel täiskasvanu kaitsesuhete korral õnnestub taastuda.
Samal ajal ilmneb toksiline stress, kui laps puutub ilma täiskasvanu piisava toeta kokku sagedase, tugeva ja pikaajalise ebaõnnega, näiteks füüsiline või emotsionaalne väärkohtlemine, vägivallaga kokkupuude, perekondlike majandusprobleemide kogunenud koormus.
Seda tüüpi stressi reageerimise süsteemide pikaajaline aktiveerimine võib häirida aju arengut, nõrgestada teisi elundisüsteeme ja suurendada täiskasvanute eas haiguste ja kognitiivse languse riski.
"Kuna lapsel on ebasoodsaid kogemusi, on arengu hilinemise ja sellele järgnevate terviseprobleemide, sealhulgas südamehaiguste, diabeedi, ainete kuritarvitamise ja depressiooni tõenäosus suurem, " ütles ta.
Stressidele reageerimise süsteemide keerukuse tõttu ei ole kolm taset kliiniliselt mõõdetavad, vaid viis stressiolukordadele reageerimise suhtelise raskuse kategoriseerimiseks.
Aruandes antakse ülevaade toksilisest stressist koos kokkuvõttega neuroendokriinse immuunsusvõrgu arengust, kuidas selle funktsiooni muudab ebaõige esimestel eluaastatel ja kuidas need muutused suurendavad hiljem haiguste haavatavust .
See soovitab hinnata nii laste keskkondi varakult kui ka bioloogiliste süsteemide toimimist, mis aitab ette näha arengu kriitilisi perioode.
Ta hoiatab, et muutused nende keskkonnas võivad tulemusi parandada, "valdkonnas, kus pediaatritel on oluline roll toksilise stressi ennetamisel".
AAP palus hiljuti molekulaarbioloogia, genoomika, immunoloogia ja neuroteaduse teadlastel pediaatril saada stressiteaduse liidriteks, töötades välja strateegiad, millega luua kindel alus selle vastu võitlemiseks, et lastel oleks tervislik elu
Akadeemia tunnistab, et stabiilsed ja armastavad peresuhted võivad kaitsta lapsi mürgise stressi kahjulike mõjude eest, kuid kui neid pole, on oluline, et sekkuksid sõbrad ja kogukonnad, aga ka meditsiiniteenused ja programmid, mis käsitlevad Stress ja lapsepõlvesuhted.
Allikas:
