Lapse kõne - kuidas kujundada hääldust ja arendada lapse sõnavara

Kas soovite, et teie laps hääldaks kõik helid õigesti ja tal oleks rikkalik sõnavara? Parimate tulemuste saavutate selle eest hoolitsemisega juba imikueast alates. Kuid siis saate palju teha ka lapse korraliku kõne arengu nimel. See on tema tuleviku jaoks oluline: head suhted eakaaslastega ja kooli edukus.

Lapse kõne kujunemise esmane keskkond on perekond. Vanemad saavad lapse sünnist alates pakkuda lapsele optimaalseid tingimusi kõne õigeks ja harmooniliseks arenguks. Need on esimene ja kõige olulisem kõnemuster, mida teie väike proovib järele teha. Siin on peamised näpunäited, mis aitavad kujundada lapse hääldust ja arendada tema sõnavara.

Kuidas lapsel kõnet arendada

1. Rääkige lapsega tema esimestest elupäevadest alates - rahuliku häälega, aeglaselt ja selgelt. Tähtis on verbaalset algatamist soodustavate olukordade teadlik korraldamine. Imiku elu varajases staadiumis on need olukorrad kõige sagedamini seotud täiskasvanute - ema, isa - hooldustegevusega. Suurepärane võimalus keelemängudeks on näiteks lapse toitmine, suplemine või lapse vahetamine. Järk-järgult peaks vanema verbaalse osalusega tegevus muutuma lapse individuaalseks keeleliseks tegevuseks.

2. Pidage meeles, et imetamine (välja arvatud kõik selle eelised) on logopeedilise profülaktika kõige loomulikum vorm, mis tagab liigeseorganite õige arengu ja õpetab last korralikult hingama ja neelama. Maloklusioon ja kõne on ebanormaalse hingamise ja neelamise sagedased tagajärjed.

3. Vältige imikule luti andmist; veenduge, et see magades sõrme ei imeks ja hingaks ninaga. Jälgige, kas ta reageerib keskkonna helidele. Kõne õige arengu aluseks on tõhus kuulmine.

4. Kui laps hakkab rääkima, kuula tähelepanelikult. Vasta küsimustele kannatlikult ja täielikult. Rääkige selgelt arusaadavas ja lihtsas keeles. Vältige deminutiive ja tampereid. Andke väikelapsele õige keeleline muster, pidades meeles õige poola keelt. Majapidajad peaksid olema hoolika hääldamise parim näide. Ärge korrake oma lapse ekslikke keelelisi tooteid. Julgustage, kuid ärge sundige teid rääkima. Kiida igat suulist tegevust. Pange tähele isegi kõige väiksemat saavutust, premeerides seda kiitusega. Parandage (kuid diskreetselt) väikese kõneleja keelevead. Püüdke teha kõik selleks, et vestlus teiega oleks lapsele meeldiv.

5. Laulge koos oma lapsega. Laulude laulmine süvendab hingamist, muudab diafragma aktiivsemaks ja tugevdab hääleorganit. Laulude sisu arendab väikelapse kujutlusvõimet ja huvisid, rikastab tema sõnavara, aitab parandada hääldust ja aitab tähelepanu koondada. Muusika- ja liikumiskursused sensibiliseerivad lapsi muusika ja kõne jaoks ühiste nähtuste suhtes, nagu rütm, meloodia, tempo.

6. Rääkige ja lugege väikelapsele muinasjutte, õpetage lühikesi luuletusi ja peade lugemist. Siiski peaksite vältima tarbetut ja liiga valju telerit, mis pommitab lapse ebaküpset närvisüsteemi liigse stiimuliga.

7. Kaasake oma lapsega mitmesuguseid koduseid keelemänge ja tegevusi. Looge võimalused kogetu jutustamiseks. Las ta räägib muinasjutu, mida ta nägi, jagab muljeid lasteaiast, mõtle välja loo loo.

8. Veenduge, et lapsel oleks süstemaatiline kontakt eakaaslastega, näiteks mänguväljakul, lasteaias, mis võimaldab tal omandada uusi keeleoskusi.

9. Pidage meeles, et liigendusaparaadi harjutused toetavad ka lapse intellektuaalset arengut. Harjutusi kõneorganite parandamiseks saab läbi viia 2–3-aastase lapsega lõbutsemise vormis. Need peaksid olema rõõm nii beebile, emale kui ka isale. Väikelapse edu sõltub suuresti meie leidlikkusest, fantaasiast, samuti püsivusest ja regulaarsusest.

10. Juba väikesest peale anna lapsele regulaarselt trenni ja võimalikult vähe stressi. Jälgige õiget dieeti, veenduge, et see sisaldaks õiges koguses mineraale (magneesiumi, kaltsiumi, tsinki, rauda). Pakkuge oma lapsele palju võimalusi mängimiseks, loominguliseks töötamiseks - looge talle tingimused joonistamiseks ja maalimiseks.

Lõbusad logopeedilised harjutused

• Pärast hommikusööki või õhtusööki määrige beebi suu mee või šokolaadikreemiga ja paluge tal huuled põhjalikult lakkuda.

• Hommikul ja õhtul hambaid pestes soovitage lapsel loendada hambad keeleotsaga või tervitada neid nii, et keeleots puudutaks iga hammast eraldi.

• Kasutades lastega koos joonistamise võimalust, kontrollige, kas ta oskab oma keelega joonistada: ring (keele ots ümber huulte) või jooned (ühest suunurgast teise).

• Proovige koos lapsega oma suuga suulaki "värvida", joonistada-õitseda, ringe jne.

• Julgustage teid taldrikust mett lakkuma, alustassist kisselli sööma ainult keelega ja rebige kleepuv kommid suulae alt keelega lahti.

• Harjutage hingamist, puhudes kuuma supi või mis tahes kergete esemete plaadile; külmade käte paisutamine, suudlemine, seebimullide puhumine.

Jälgige lapse kõne arengut

Kuula, vaata, loe palju ja räägi oma lapsega. Jälgige oma lapse keele- ja suhtlemisoskuste arengut ning kui edusamme pole, pöörduge spetsialisti - lastearsti, logopeedi poole. Kuulake lugemissõna võimalikult varakult - õpetage teda raamatutega tegelema. Rääkige eelkooliealisega sageli, õpetage teda loendama ja lihtsaid laule. Ära alahinda muid arengu- või kasvatusraskusi, ole valvas ja otsi psühholoogi või koolitaja abi.