Mu 10-aastane tütar ütleb sageli: "Ma olen rumal", "ma ei meeldi mulle kellelegi", "kõik naeravad mu üle". Ta on andekas ja õpib hästi. Ta on väikesest saati olnud lame koer, tal on meeleolusid ja fossiile, mida reaalsuses ei leidu (ilma objektiivselt olemasoleva põhjuseta). Selle põhjusi nägime kohutavatest koolikutest imikueas. Ta on ambitsioonikas, kuid samal ajal natuke laisk. Tal on tohutult probleeme ning pidevalt uuenev kaebuste ja kaebuste loetelu. Tal on väga hea süda, ta on tundlik ja empaatiline. Ta on natuke paks ja ei aktsepteeri oma välimust; tal on suur võime ja ta üritab ise selle vastu võidelda. Ta on avatud - palju ja räägib meelsasti oma klassist, probleemidest ja endast. Tunnen, et ta on õnnetu. Ma tõesti üritan Maryd palju kallistada, näidata soojust ja kiindumust, lohutada teda. Tahaksin teda väga aidata. Andma oma käitumisele midagi sellist, mis viis lapse sellesse seisundisse. Palun aidake. Ehk teave hea raamatu kohta. Me elame väikeses linnas. Mul on 8-aastane tütar - rõõmus ja rõõmsameelne ja 4-kuune laps -, kes näeb ka eluga rahul välja :).
Tere! See peab olema mingi esmasündinu "needus"! Muidugi ma teen natuke nalja, aga ... selles on oma tõde. Ma tean, mida ma ütlen, sest minu majas on "laste korraldus" väga-väga sarnane. Ja "rõõmud" nii teismeliste tüdrukutega. Ka Ania - ema pea püsti! Võib-olla on teie tütrel selline iseloom, et talle meeldib kurta, nutta ja kurta. Sa pead olema seal, kuulama, kuid mitte seda kinnitama. Kuidas saate seda teha ja üsna alateadlikult? Noh, lihtsalt selle pärast, et muretsete selle pärast liiga palju, omistades sellele liiga palju kaalu, pakkudes talle pidevat tuge ja huvi "oigamise" hetkede vastu. Kuule? Jah. Raputage mõistvalt pead? Jah. Ja ... kaasata ta mõnele muule tegevusele. Parim, kellel läheb hästi ja ta tunneb end sellega hästi. Või õpetada talle midagi uut, huvi talle millegi vastu huvi pakkuda. See ei pea olema midagi kosmilist. See võib olla näiteks väikelapse vahetamine või porgandi lõikamine. Tõsi, "troonilt troonitud" printsess vajab palju tähelepanu. Kuid las ta proovib seda muul viisil saada. Kahjuks on need esimesed printsessid ka halvemad, sest nende vanemad õpivad neilt kõike. Kuid see on neile sageli kasulik. Samuti peaksite kaaluma, kuidas suhelda. Lapsed, eriti teismelised, on altid liialdustele. Nende jaoks on keegi KÕIK, millalgi on see ALATI või EI KUNAGI jne. Kas teie või teie abikaasa ei kasuta seda keelt? Pöörake sellele tähelepanu (nt virisete alati, kui midagi valesti läheb). Proovige näidata kogu seda, ainult osa sellest, millest see räägib. Soovitan teile nii palju kui võimalik Martin Seligmani raamatut ja kindlasti raamatut pealkirjaga "Optimismi saab õppida". See on ka lähtepunkt edasiseks lugemiseks. Noh, emal pole see kunagi lihtne, kuid kõigi kolme ema on peaaegu igapäevane kangelaslikkus! Pidage meeles, et erinevused ei pea üldse ähvardama. Või proovite liiga palju, et see täiuslik oleks? Lapsed on sageli rahulolematud ja meie, vanemad, ei saa ALATI kõike enda kanda võtta ja tunda end kõige eest vastutavana. Mõnikord peate ütlema "vöö", jääge ikkagi rahulikuks ja naeratage.
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Tatiana Ostaszewska-MosakTa on kliiniline tervisepsühholoog.
Ta on lõpetanud Varssavi ülikooli psühholoogiateaduskonna.
Teda on alati eriti huvitanud stress ja selle mõju inimese toimimisele.
Ta kasutab oma teadmisi ja kogemusi aadressil psycholog.com.pl ja Fertimedica viljakuskeskuses.
Ta lõpetas integreeriva meditsiini kursuse maailmakuulsa professori Emma Gonikmani juures.
---wygld-dziaanie-skutki-zaywania-narkotyku.jpg)
