Tervitan soojalt! Mul on probleeme poja suureks saamisega, aga võib-olla alustan algusest üldise olukorra tutvustamisega. Kasvatan oma poega ise, sest mu mees osutus alkohoolikuks, nii et läksime paar aastat tagasi lahku. Mõnikord võtab ta meiega ühendust, kuid mitte eriti sageli, jätab poeg mulje, et ta ei hooli neist kontaktidest. Minu poja probleemid on selles, et ta on agressiivne, ta pole viimasel ajal üldse õppinud, mind kutsutakse pidevalt kooli, sest tema käitumine, nagu õpetaja täna kirjeldab, on skandaalne. Lisan veel, et mulle on jäänud mulje, et koolis tema agressioon, eriti verbaalne, tugevneb. Püüan olla järjekindel, kuid siin on veel üks probleem. Ma ei tea, kas mul läheb hästi, kuid arvan, et temaealine poiss peaks kandma oma käitumise tagajärgi, kuid mulle on jäänud mulje, et kool soovib tema häid huvisid kasutades probleemist võimalikult kiiresti üle saada ja ta ei kanna neid tagajärgi. Pean silmas näiteks olukorda, mis toimus eelmisel õppeaastal, mu poeg ei õppinud, mind kutsuti kooli, süüdistati selles, et ma ei suutnud teda õppima sundida, oli ähvardusi, et ta ei lähe järgmisse klassi. Vestluses juhendajaga ütlesin, et võib-olla, kui ta poleks läbinud, oleks ta teada saanud, et see pole nii, et ta ei pruugi õppida ja ta läheb ikkagi läbi, millele õpetaja ütles, et tal on temast kahju ja laseb tal mööda minna. Seetõttu palun daamilt vihjet, kuidas oma pojaga hakkama saada, aga ka kuidas koolis rääkida, et nad saaksid aru, et ma ei taha sundida oma poega raamatute taha istuma, vaid selleks, et ta mõistaks, et halval käitumisel on omad tagajärjed mitte ainult ema rääkimise ja kooli kutsumise näol, vaid siiani näeb see välja selline. Nüüd on alanud uus kooliaasta ja probleem on taas kahekordse jõuga tagasi tulnud, sest mu poeg, minu argumentide juurde, et ta ei läbi, laseb tal nagunii mööda minna, et ta peast välja saada. Olen laastatud, mul hakkavad ideed pojaga jõudmiseks otsa saama. Lisaks mõtleb poeg sõpradele muljet avaldades välja uskumatud lood sellest, mida ta ei tee, et ta võib tulla tagasi, kui tahab, et ma ei keela tal midagi, kiidleb, et ta tarvitab alkoholi. Ma tean, et see pole tõsi, vaid ainult soov oma sõpradele muljet avaldada, kuid kahjuks ei usu see õpetaja mind eriti. Mida selles olukorras teha?
Hr Justyna, tõepoolest on tagajärjed äärmiselt oluline kasvatusmeetod. Kahju, et teil pole õpetaja tuge. Selles olukorras ei tasu järgmisse klassi minna mittejäämist. Poeg tajub seda kui uskumatut hirmu. Julgustan teid mõtlema ja kirjutama üles tagajärgede erinevad vormid. Selline nimekiri võib sisaldada näiteks taskuraha võtmist, mitte inimeste lahkumist majast.
Kõige paremini toimivad lühiajalised tagajärjed, s.t need, mis järgnevad kohe pärast taunitavat, nt agressiivset käitumist. Aasta lõpuni ei tohiks oodata. Tagajärg tuleks teha kohe. parimate soovidega
Pidage meeles, et meie eksperdi vastus on informatiivne ega asenda visiiti arsti juurde.
Barbara KosmalaPsühhoteraapia ja isikliku arengu "empaatia" kliiniku juhataja, psühholoog, atesteeritud ja atesteeritud psühhoterapeut http://poradnia-empatia.pl
-i-pne-(przewleke).jpg)
